Busca Ativa reduz abandono e fortalece permanência escolar na Rede Estadual de MS

Com visitas domiciliares, monitoramento diário da frequência e apoio direto às famílias, o Programa de Busca Ativa Escolar tem reduzido de forma significativa o abandono na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, permitindo que diversas escolas alcancem índices próximos ou iguais a zero.

Na Escola Estadual Célia Maria Naglis, em Campo Grande, o índice zero de abandono foi resultado de ações de acolhimento e acompanhamento contínuo. Segundo o diretor-adjunto Ambrósio Lazzari, o controle rigoroso da frequência e a rápida atuação da equipe em caso de faltas injustificadas são fundamentais. “Quando o aluno falta e não conseguimos contato, vamos até a casa dele. Esse cuidado diário faz toda a diferença”, afirmou.

O trabalho é reforçado pelo Sistema de Busca Ativa Escolar (SBAE-MS), desenvolvido com o Ministério Público, que identifica estudantes com frequência irregular e aciona escolas, Conselho Tutelar e comunidade para reintegrá-los.

A SED também presta suporte técnico às unidades, orientando gestores sobre protocolos e boas práticas. Para a coordenadora Paola Lopes, a articulação com as famílias e a atualização constante de dados cadastrais são essenciais para localizar o estudante a tempo.

Na Escola Estadual Lino Villachá, o diretor Olívio Mangolin destaca a comunicação direta com as famílias, as visitas domiciliares e o acompanhamento dos estudantes do período noturno, que muitas vezes precisam conciliar estudo e trabalho. Ele relata casos em que a insistência da equipe foi decisiva, como o retorno de uma aluna que havia deixado de frequentar as aulas por problemas familiares.

Segundo o secretário de Estado de Educação, Hélio Daher, as políticas adotadas reduziram expressivamente o abandono em todo o Estado. Em algumas escolas, o índice chegou a zero. O governador Eduardo Riedel reforçou que investir em Educação é fundamental para garantir permanência, qualidade de ensino e preparo dos jovens para o mercado de trabalho. *Com informações da SED.